INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN

Era la primera clase de computación que teníamos. El doctor comenzó por pasar lista y a uno de nuestros compañeros se le hizo tarde y no lo dejó pasar hasta que termino de pasar lista, el pase de lista fue algo extraño, inusual diría yo, ya que el doctor relacionaba nuestro nombre con otros personajes que dejaron huella en la historia, o personas famosas, cuando el termino de pasar lista dejo que el compañero pasara.

Inicio nuestra clase diciendo que un DATO nos da INFORMACIÓN y que al tener la información también tenemos CONOCIMIENTO y que el conjunto de ese conocimiento nos da SABIDURÍA. Para esto hizo un ejercicio y dijo 300 y nos pregunto ¿300 qué? y contestaban es un numero, dinero, es una cantidad de algo, etc. hasta que un compañero dijo que un medicamento entonces preguntaron que medicamento. Después dijeron que 300 mg/dl y que podría referirse a líquidos en el cuerpo y hablaron también de azúcar en la sangre (glucemia). Y todo esto comenzó con 300, pero ¿300 qué?, Como nos podemos dar cuenta 300 es un dato que luego al agregarle mg/dl nos llevo a información de la cual obtuvimos un conocimiento que es que la azúcar en la sangre no se llama glucosa sino GLUCEMIA. Y estos conocimientos nos harán sabios.

Después nos dicto la escala y algunos datos de la materia. Nos contó algunas anécdotas de su vida cuando era estudiante y estaba en el internado. Posteriormente de un libro llamado Atención Medica estudio un articulo con relación a la neumonía. Pero antes había mencionado la escala CURB-65 que fue descrita en 2003, esta escala sirve para predecir la mortalidad de un paciente a los 30 días que ha sido diagnosticado con neumonía. CURB-65:

C: CONFUSIÓN

U: UREA(mayor de 44mg/dl o BUN mayor de 19 mg/dl)

R: RESPIRATORY RATE (mayor de 30 por minuto)

B: BLOOD PRESURE (PAS menor de 90 mmHg o PAD menor de 60 mmHg)

65: EDAD MAYOR DE 65 AÑOS.

Nos dicto la tarea y termino nuestra primer clase.