Al iniciar la clase el Dr. nos platico que tiene un nieto que sabe mucho de fútbol y de videojuegos pero para la escuela no le hecha ganas. Lo que vimos en la clase fue que debíamos demostrar con el principio de Pareto que las personas con mayor IMC tienen menor desempeño académico. Para esto realizamos una base de datos de todos los compañeros de clase en la que tenia la fecha de nacimiento, estatura (cm), peso (kg), lugar de nacimiento, promedio de aprovechamiento, y posteriormente debíamos sacar la clave CURP, lo cual no se podía porque no teníamos los nombres de los compañeros, asi que preguntamos su nombre, posteriormente buscamos su clave CURP y al final dijo que obtuviéramos el IMC.
Y nos dejo de tarea que por subgrupo describiéramos paso por paso como obtener la clave CURP y e, IMC.
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